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大規模開放線上課程 (MOOC)

抗生素管理:控制抗生素抗藥性

由 Alere 提供支援

這門具有里程碑意義的課程由英國抗菌化療協會 (British Society for Antimicrobial Chemotherapy) 和鄧迪大學 (University of Dundee) 開發,是全球所有學習者可以使用的首個免費的全球線上課程。

Antimicrobial Stewardship (MOOC)

此課程為期六週,專為醫療保健專業人士而設,將告知您——以及授權您提供——安全、優質的抗生素使用方式。您將與全球同事互動,瞭解抗生素抗藥性的意義——以及世界經濟論壇 (World Economic Forum) 為何將此與全球風險領域的恐怖主義和氣候變化相提並論。

本課程將幫助您瞭解抗生素管理的內容,以及每日如何應用。雖然主要在醫院環境進行處方治療,但可以應用技能組合並進行改編,以適合其他醫護環境。本課程旨在激發和鼓勵在此重要領域進一步探究和學習。

立即註冊!

  • 自不到 12 個月前推出以來,全球已有近 30,000 名學習者進行註冊
  • 54% 的人表示,在課程學習期間,本課程超出了預期
  • 81% 的人由於本課程而確定了實踐中將要去做的一件或多件事
  • 普通話版現已可用
  • Ahora disponible en español

目前為止對該課程的評論

「感謝您開發資源......昨天有機會在病房討論第二週的學習內容。手術團隊為患者提供了三種廣效抗生素,用於治療蜂窩組織炎和血腫。這與我在課程中學到的內容完全不符。因此,我們提醒團隊重新檢查患者,並透過氟氯西林將其轉為單一治療。」


「這門課生動有趣、規劃詳盡,較為實用,因為我們正在醫院中嘗試引入或製定管理計畫,希望這能幫到我。」


「這門課進行了精心設計。雖然我們在醫院制定了管理計畫,但這門課教會我如何設計和規劃干預以實現預期目標。」


「非常感謝 Nathwani 教授和整個團隊為製定這門精彩課程所付出的努力。所有人都很出色,將豐富的資訊整合到一個為期六週的簡潔課程中。學習課程之前,我對抗生素管理還不太瞭解,現在卻已瞭解旨在防止抗生素抗藥性傳播的相關模式,以及這種重要干預的突出部分的很多方面。

很多類似 DDD 的主題對我來說都很新穎,我已經理解正確測量和向他人傳播資料的需求和方法。依我之見,醫療從業人員之間的行為變化構成了重要挑戰,因為實際上大多數時間,那些令人改變行為的人員因素就構成了巨大挑戰。如果 AMS 計畫受到更多重視,對這類計畫進行強制認證可能就只是時間問題,然後我們就可能看到變化。」


「我從這門課學到了很多,我的醫院——即牛津大學醫院 JR 所在的部分,對我的回饋和所提想法很感興趣。我已向朋友推薦這門課,他們期待開始學習您的下次課程。這個學習曲線很棒,有利於我增長知識。」


「謝謝大家讓這門線上課程這麼生動有趣。我曾以為課程會更為理論性,但更真實的範例和挑戰讓我很喜歡,這使你回顧自身的環境和實踐。我當然會向我們 AMS 團隊提出一些易實現目標的想法,看看是否值得將它們付諸實踐。」


「這門課內容豐富,感謝擔任主講人的教授,以及其他參與課程的教師,當然還有鄧迪大學 (University of Dundee)。我很喜歡按部就班地工作。在我的工作地點,有一些人上過這門課,我計畫發動學員以小組的方式審視干預,改進我們的 AMS。我十分欣賞這門課的不同形式和不同的參與方式。2016 年重新開課時,我一定會鼓勵其他人也參加這門課。」


「感謝你們開設這門課,它非常啟發靈感,我個人覺得它恢復了我對這門學科的熱情,並挑戰我考慮其他策略。」


Alere 很高興能支援 BSAC 和鄧迪大學 (University of Dundee) 的課程,這是成功實施抗生素管理的重要舉措。Alere 致力於推動以下方面的訓練和共識:醫療保健專業人員如何透過快速診斷盡快制定有針對性的治療決策,從而減少不適當的抗生素使用和抗藥性傳播。